龍灣區依托新時代文明實踐中心，開發“理響龍灣·行走的思政課”研學項目，以實景化、互動式課程，讓“習言習語”以鮮活的方式走進未成年人心中，讓“思政小課堂”融入“社會大課堂”。

首期將推出時間跨度為一年、共25場研學活動，目前已開展14場，每期20個名額一上線均“秒光”。

一個中心

緊扣“新奮斗的起點”這一主題，在歷史的新節點，在奮斗的新起點，帶領市民群眾感受城鄉新面貌，探訪田野新實踐，解讀發展新理念。

做好三個結合

立足工作實際和群眾需求，特別是未成年人成長需求，注重理論性與生動性結合、普遍性和特殊性結合、傳統性與現代性結合，深入挖掘理論研學的教育意蘊，每月制定清晰的研學主題、目標、內容，采取現場參觀、親耳聆聽、親眼見證、問答體驗等方式，把黨的創新理論科學精神、文化內涵講出來，真正讓參與家長、未成年人受到教育，確保研學成效。

開發四大主題

聚焦突出“紅色”、體現“綠色”、彰顯“特色”的打造思路，依托區新時代文明實踐中心，整合現有的龍灣革命教育館、永昌堡、貞義書院、張璁紀念館等資源，以走進夏夢服飾有限公司、江南閥門有限公司、永強供電等家鄉企業感受時代發展為目標，開發設計“循跡·薪火”“奮跡·傳承”“印跡·根脈”“拓跡·創新”4大主題12條研學線路，構建“循跡溯源學思想、新時代雷鋒精神踐行、甌越文化保護傳承、鄉村振興與高質量發展”社會實踐研學體系，把理論傳播與文化生活、情景體驗、情感交流等結合起來，讓群眾從旁觀者、傾聽者轉變為參與者，并在潛移默化、潤物無聲中受到教育、增進認同。

助力五育共舉

通過持續豐富各類特色研學活動教育，讓廣大家長、未成年人在“行走的思政課”中“研”有所思，“學”有所獲，“旅”有所感，“行”有所成，促進未成年人德育、智育、體育、美育、勞育全面發展。